Free-Mỗi ngày 30 phút học Dokkai N4-N3-N2
| Mondai |
| 問題( )に入る正しい接続詞を1、2、3、4から選びなさい。 |
日本はロボットの開発(注1)が進んでいる国だ。ある自動車の会社では、何年もかかって人間と同じように歩ける二足歩行(注2)のロボットを作ることにやっと成功した。 ロボットには大きく分けて二つの種類がある。一つは工場や病院で人間のかわりに働くロボットだ。もう一つは、人の心を楽しくさせるロボットだ。友人の家には①おもしろいそうじ機がある。そのそうじ機は、外出するときにスイッチを入れると、ゴミのあるところをさがして自動で動いてそうじしてくれるのだ。そして、そうじが終わると、もとの位置にもどっていて、友人が帰宅するときには部屋がきれいになっているそうだ。また、病院などでは、②ボタンを押すと飲み物や食べ物をベッドのそばまで運んできてくれるロボットもあるそうだ。人を楽しませてくれるロボットとしては、動物の形をしたものがある。犬やねこの形をしていて本物そっくりに鳴く。こちらのことばに答えたり、怒ったり喜んだりもする。また、人の形をしたもので、楽器を演奏したり歌を歌うものもあるらしい。③そうじをしてくれたり、工場で使われているようなロボットはいいとしても、病院で食事を運んでくれる、ペットのかわりをするといったロボットは確かに便利なのでいいように思うが、ロボットに運んでもらったものがおいしいだろうか。そしてロボットの犬に本当の犬の役割がどこまでできるのだろうか。④ロボットを使う人の気持ちを考えると、悲しいものに思えてくる。
(注1)開発:新しいものを考えて、実際に使えるようにすること (注2)二足歩行:人のように2本の足で歩くこと
1. ①おもしろいそうじ機とあるが、これはどんなロボットか。 1 人の心を楽しませてくれるロボット 2 人間と同じように歩けるロボット 3 工場などで使われているロボット 4 人を助けてくれるロボット
2. ②ボタンを押すとあるが、だれがボタンを押すのか。 1 人間 2 ロボット 3 人間とロボット 4 ロボットを作った人
3. ③そうじをしてくれたり、工場で使われているようなロボットはいいとあるが、どうしていいと思うのか。 1 人間の仕事を手伝い、それを使う人が楽になるから。 2 人間の仕事を手伝い、人を楽しくさせるから。 3 人間の仕事を手伝い、病気の人の世話もできるから。 4 人間の仕事を手伝い、ペットのかわりもするから。
4. ④ロボットを使う人の気持ちを考えると、悲しいものに思えてくるとあるが、筆者はどのような気持ちか。 1 ロボットを使わなければ何もできないことがとても悲しい。 2 ロボットが好きではない人もいることを考えると悲しい。 3 人間やペットがするべきことをロボットにしてもらうのは悲しい。 4 人間よりロボットのほうがうまくできることを考えると悲しい。 |
1
2
3
4
1234
1234
| Bài Dịch |
| 日本はロボットの開発(注1)が進んでいる国だ。 | Nhật Bản là quốc gia có nền khai thác robot đang phát triển. |
| ある自動車の会社では、何年もかかって人間と同じように歩ける二足歩行(注2)のロボットを作ることにやっと成功した。 | Một công ty ô tô nọ trải qua mấy năm cuối cùng người ta đã thành công trong việc tạo ra robot có thể đi bằng 2 chân như con người. |
| ロボットには大きく分けて二つの種類がある。 | Robot được chia làm 2 loại chính. |
| 一つは工場や病院で人間のかわりに働くロボットだ。 | Một là robot làm việc thay cho con người ở nhà máy, bệnh viện. |
| もう一つは、人の心を楽しくさせるロボットだ。 | Một loại nữa là robot làm vui cho con người. |
| 友人の家には①おもしろいそうじ機がある。 | Nhà bạn tôi có cái máy hút bụi rất thú vị. |
| そのそうじ機は、外出するときにスイッチを入れると、ゴミのあるところをさがして自動で動いてそうじしてくれるのだ。 | Khi đi ra ngoài chỉ cần cắm điện vào là cái máy hút bụi ấy sẽ tìm chỗ có rác và tự động di chuyển dọn sạch cho mình. |
| そして、そうじが終わると、もとの位置にもどっていて、友人が帰宅するときには部屋がきれいになっているそうだ。 | Thế là khi dọn dẹp xong, nó sẽ trở về vị trí cũ, lúc bạn tôi về nhà là căn phòng đã trở nên sạch sẽ. |
| また、病院などでは、②ボタンを押すと飲み物や食べ物をベッドのそばまで運んできてくれるロボットもあるそうだ。 | Ngoài ra, nghe nói ở bệnh viện cũng có robot chỉ cần nhấn nút là nó đem đồ ăn thức uống đến tận bên giường cho mình. |
| 人を楽しませてくれるロボットとしては、動物の形をしたものがある。 | Có robot mang hình dáng con vật với nhiệm vụ làm vui cho con người. |
| 犬やねこの形をしていて本物そっくりに鳴く。 | Nó có hình dáng của chú cún, con mèo và kêu y như thiệt. |
| こちらのことばに答えたり、怒ったり喜んだりもする。 | Lúc thì nó trả lời mình, lúc thì nó tức giận, vui sướng. |
| また、人の形をしたもので、楽器を演奏したり歌を歌うものもあるらしい。 | Ngoài ra, dường như cũng có con mang hình dáng của con người, rồi trình diễn nhạc cụ, hát nữa. |
| ③そうじをしてくれたり、工場で使われているようなロボットはいいとしても、病院で食事を運んでくれる、ペットのかわりをするといったロボットは確かに便利なのでいいように思うが、ロボットに運んでもらったものがおいしいだろうか。 | Robot được sử dụng trong nhà máy cũng như giúp dọn dẹp tốt thì có tốt, robot đem bữa ăn trong bệnh viện, rồi đóng thay thú cưng quả thật là tiện, nhưng những món mà robot đem đến liệu có ngon không? |
| そしてロボットの犬に本当の犬の役割がどこまでできるのだろうか。 | Vả lại, chó robot thì có thể đóng vai trò của chó thiệt đến mức nào? |
| ④ロボットを使う人の気持ちを考えると、悲しいものに思えてくる。 | Nếu nghĩ đến cảm xúc của những người sử dụng robot, tôi thấy thật buồn. |
| Từ Vựng |
| TT | Mục từ | Hán Tự | Nghĩa |
| 1 | ロボット | robot | |
| 2 | かいはつ | 開発 | khai thác phát triển |
| 3 | すすむ | 進む | tiến triển |
| 4 | にそくほこう | 二足歩行 | đi bằng hai chân |
| 5 | わける | 分ける | chia |
| 6 | しゅるい | 種類 | chủng loại |
| 7 | そうじき | そうじ機 | máy hút bụi |
| 8 | がいしゅつする | 外出する | ra ngoài |
| 9 | いち | 位置 | vị trí |
| 10 | きたくする | 帰宅する | về nhà |
| 11 | そっくり | (giống) y hệt | |
| 12 | なく | 鳴く | (chó) sủa, (mèo) kêu,... |
| 13 | おこる | 怒る | tức giận |
| 14 | よろこぶ | 喜ぶ | vui |
| 15 | がっき | 楽器 | nhạc cụ |
| 16 | えんそうする | 演奏する | biểu diễn |
| 17 | うたをうたう | 歌を歌う | hát một bài hát |
| 18 | はこぶ | 運ぶ | vận chuyển |
| 19 | ペット | thú cưng | |
| 20 | たしかに | 確かに | quả thật là |
| 21 | やくわり | 役割 | vai trò |
| 22 | かなしい | 悲しい | buồn bã |
| Ngữ Pháp |
| Mẫu câu | ~かわりに |
| Cấu trúc | 名詞修飾型 かわりに |
Ý nghĩa & Cách dùng | 「Aをしないで、Bをする」(①)、「Aの代理、代用として」(②)という意味。 また、AとBを交換する時も使う(③)。 |
| 1. | 忙しいので、昼ご飯はレストランに行くかわりに、コンビニのおにぎりで済ませた。 Vì bận rộn nên bữa trưa thay vì đi nhà hàng thì tôi đã ăn cho xong với cơm nắm của cửa hàng tiện lợi.
忙しい(いそがしい) 昼ご飯(ひるごはん) 行く(いく) 済ませる(すませる) |
| 2. | 最近は、手紙やFAXのかわりに、電子メールで連絡することが多い。 Gần đây, thường hay liên lạc qua thư điện tử thay cho thư viết tay hoặc fax,...
最近(さいきん) 手紙(てがみ) 電子(でんし) 連絡する(れんらくする) 多い(おおい) |
| 3. | スミスさんは友達に英語を教えたかわりに、日本語を教えてもらった。 Smith đã dạy cho bạn bè tiếng Anh, thay vào đó được họ dạy cho tiếng Nhật.
友達(ともだち) 英語(えいご) 教える(おしえる) 日本語(にほんご) |
| Mẫu câu | ~というものだ |
| Cấu trúc | 普通体 というものだ *Aナ・ Nだ |
Ý nghĩa & Cách dùng | chỉ có thể nói là ~ 「~は…というものだ」の形で「~は、…だとしか考えられない」と、話し手の主張や感想を言う時に使う。 |
| 1. | 50歳で社長を辞めるのは早すぎるというものだ。 Việc từ chức Giám Đốc ở độ tuổi 50 chỉ có thể nói là quá sớm.
50歳(ごじゅっさい) 社長(しゃちょう) 辞める(やめる) 早すぎる(はやすぎる) |
| 2. | 学生がファーストクラスに乗るのは、ぜいたくというものだ。 Việc học sinh lái chiếc xe hạng nhất chỉ có thể nói là quá xa xỉ.
学生(がくせい) 乗る(のる) |
| Mẫu câu | ~ものの |
| Cấu trúc | 名詞修飾型 ものの *Nである |
Ý nghĩa & Cách dùng | nhưng ~ 「~けれども」「~ということは本当だけれども、でも…」という意味。 |
| 1. | 高いブラウスを買ったものの、一度も着ていない。 Tôi đã mua một chiếc áo cánh đắt tiền nhưng vẫn chưa mặc một lần.
高い(たかい) 買う(かう) 一度(いちど) 着く(つく) |
| 2. | 大学に合格できて、うれしいものの、授業についていけるか心配だ。 Tôi rất vui mừng vì đã thi đậu đại học nhưng lại lo là không biết có theo kịp giờ học hay không.
大学(だいがく) 合格(ごうかく) 授業(じゅぎょう) 心配(しんぱい) |
| Mẫu câu | ~ものなら |
| Cấu trúc | Vる ものなら 可能形 |
Ý nghĩa & Cách dùng | nếu (có thể) ~ 「実現の可能性は低いが、もし~できるなら(~たい)」という意味。 「~」には困難なものが来る。 |
| 1. | 行けるものなら行きたいけど、仕事が溜まっているんだよ。 Nếu có thể đi thì tôi muốn đi nhưng công việc thì đang ứ lại đấy.
行く(いく) 仕事(しごと) 溜まる(たまる) |
| 2. | 修理しても治るものなら、高くても直したい。 Nếu sửa được thì dù đắt tôi cũng muốn sửa.
修理する(しゅうりする) 治る(なおる) 高い(たかい) 直す(なおす) |
| 3. | ただでもらえるものなら、なんでももらっちゃおう。 Nếu được nhận miễn phí thì tôi sẽ nhận bất cứ thứ gì. |
| Tham Khảo Thêm |
None